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Au revoir alumnas francesas

Durante un trimestre cuatro alumnas francesas han estudiado en nuestro instituto dentro del programa «Cruzando fronteras»

Ellas nos han hablado de su estancia entre nosotros:

Corette Decap porviene de Cahors, dice que Zaragoza le parece una ciudad muy bonita y muy grande. Hay muchas tiendas y centros comerciales. Además España tiene una comida muy rica.

Hay un montón de cosas que puedes hacer aquí, también puedes salir a cualquier hora ya que siempre hay animación.

Del  instituto opina que le ha parecido muy bien, hay muchas actividades, es un centro dinámico, hay venta de libros, días con temas (por ejemplo un día, los alumnos de latín se vistieron con ropas de la antigüedad)

Me gustaría recomendaros dos pueblos cerca de mi casa Rocamadour y Saint-Cirq-Lapopie (que es uno de los pueblos más bonitos de Francia)

Mi ciudad también es bonita, es pequeña pero tenemos una comida muy rica (vino y queso de cabra, sobre todo).

Hay también un puente muy importante de la Edad media (Le Pont Valentré)

Anna de Toulouse, nos comenta que le ha encantado el centro de Zaragoza, especialmente cuando salíamos por la noche porque era el momento de la jornada cuando la gente quedaba y las tiendas y los bares estaban abiertos.

El horario del instituto me ha encantado porque acabábamos las clases a las 2 y luego teníamos toda la tarde libre. Sin embargo, para mí, ha supuesto un cambio el no poder salir del instituto durante los recreos y que los estudiantes tuviéramos que cambiar de clase entre dos asignaturas diferentes. En clase había buen ambiente.

De Francia os recomiendo el Sur, porque se pueden visitas muchos lugares típicos (diferentes de los estereotipos franceses, es decir, París, la Torre Effiel… ) que representan también a Francia. Por ejemplo hay algunas regiones como la Provence, la Corse, le Midi-Pyrenée que son muy interesantes

Hortense Watier de Toulouse, nos dice que de Zaragoza le ha gustado la Expo, el centro (el Tubo), la comida (paella, longaniza, turrón, las pipas…)

Y el parque de atracciones.

Nuestro instituto le ha parecido muy bien, diferente de los de Francia, pero muy majo, la gente también, las actividades propuestas geniales (me he apuntado a  vóley y a teatro). Los profesores y todo el mundo han sido muy comprensivos con nosotras.

De mi ciudad destacaría el canal du Midi y la plaza del Capitole. Tenéis que visitar también la Provence (paisajes  con campos de lavanda por todas partes, iglesias… muy bonito).

Hay que ir a París donde todo es bonito a Montpellier con su Boulevard des Arceaux y un acueducto romano también a Strasbourg y otros pueblos con muchísimas casitas de todos los colores.

Camille Berlou de Albi, piensa que Zaragoza es una ciudad muy bonita. He hecho piragüismo y me ha gustado ver la catedral del Pilar desde mi barco. También me gusta mucho la catedral de la Seo.

Me gusta muchísimo la comida española: tortilla de patatas, habas con longaniza, trenza de Huesca, napolitanas, torrijas, migas… me encantan los horarios y el ritmo español.

Con respecto al instituto me gustan las actividades: teatro, música… Además me ha encantado el día de los romanos porque he encontrado nuevas personas y también el mercado de los libros ya que me he comprado uno y entonces puedo practicar el español en Francia. Me gusta mucho el horario (terminar a las 2:00) me gusta también la cafetería ya que cuando tenemos hambre podemos comprar comida.

Camille nos invita a conocer su ciudad, Albi porque es preciosa, hay que visitar la catedral de Sainte Cécile  que está hecha de piedras de color de rosa muy raras.

Puedes ir también a Toulouse, es la capital de la región de Occitanie, puedes ver el río: La Garone y Le Capitole.

Hay un lugar histórico, los castillos de La Loire, hay que visitar el de Chambord, Clhenonceau…

La Bretaña es una región muy bonita, podemos ver el océano y casas preciosas.

Pero hay que tener cuidado con los horarios franceses, en efecto, prácticamente todas las tiendas están cerradas a partir de las siete y media o las ocho de la tarde.

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Exposición sobre la Globalización

El alumnado de Economía de 4º de ESO ha realizado una exposición sobre la Globalización.

En los murales nos explican el significado de este fenómeno en diferentes ámbitos, la cultura, la tecnología, la economía o las finanzas.

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Maratón del Cuento

El pasado viernes varios alumnos participaron en el Maratón de la narración Oral de San José. Obtuvieron un gran éxito.

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¡PONTE EN PIEE! CONCIERTO DE ACTIVIDADES PIEE

Este viernes 2 de junio, en el CC Río Ebro realizaremos el concierto de final de curso ¡PONTE EN PIEE!Los chicos y chicas que han asistido durante este curso a las clase de batería, canto y guitarra organizadas por el PIEE nos mostrarán todo lo que han aprendido en un concierto inolvidable. ¡Os esperamos!

Aquí podéis ver un vídeo del concierto del 2016:

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Ceremonia de graduación de Segundo de Bachillerato

El pasado viernes 26 de mayo celebramos en el patio del instituto la graduación de la promoción 2015-2017 de Bachillerato. Los protagonistas del día, los noventa alumnos y alumnas de Segundo de Bachillerato, fueron acompañados de sus familias, amigos y profesorado. Enhorabuena de parte de toda la comunidad educativa, y gracias a todo el mundo que participó en una ceremonia tan emotiva, divertida y creativa.

El video de la ceremonia se puede consultar en el canal de youtube del instituto

 

 

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Goodbye Hannah!

Despedimos con pena a Hannah Gross. la lectora neoyorquina que nos ha acompañado durante este curso, con ella hemos tenido la oportunidad de practicar el inglés y de conocer la cultura americana, profes y alumnos hemos disfrutado mucho con sus actividades. Muchas gracias Hannah .

Os dejamos aquí una pequeña entrevista y nuestra despedida. (Para ver el vídeo, pinchad en la primera imagen)

 

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Visita al CPIFP de Movera

Un grupo de alumnos de 4º de ESO han visitado el CPIFP de Movera y han aprendido en sus cocinas y en su sección de floricultura. Pero sobre todo han descubierto posibles vocaciones y estudios.

Pincha en la imagen para ver más fotos

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Concierto fin de curso homenaje a Carlos Pérez García-Rossell

El pasado viernes 19 de mayo de 2017 se celebró el concierto fin de curso, este año homenaje a nuestro querido compañero de música Carlos Pérez García-Rossell fallecido en un trágico accidente de tráfico el pasado Agosto.

Al acto asistieron más de seiscientas personas entre alumnos, compañeros de trabajo, amigos y familiares. Entre ellos Esperanza su madre, Rafael su padre y Andrés, su hermano y  profesor de música como la madre  y que quiso participar en el concierto como homenaje a su hermano.

A modo de síntesis de lo que fue el acto, transcribo el comentario de una persona asistente de fuera del instituto que acompañaba su familia:

» había venido a un concierto y me encontre con un acto familiar»

 

 

El enlace siguiente es el acto final del concierto.

Concierto en homenaje a Carlos Pérez García Rosell

 

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MUESTRA DE TEATRO JOVEN 2017

Os invitamos a que vengáis a disfrutar del gran estreno que el grupo de teatro «TEATRO AL TIEMPO»  realizará este sábado 27 de mayo. La obra representada será  ANNIE, tendrá lugar en el C.C. Delicias, a las 18:30 y la entrada cuesta 2€.

Los integrantes del grupo de teatro son: NACHO SÁNCHEZ, BEATRIZ REINARES, LUCÍA BLASCO, CELIA PRADES, PABLO LAINEZ, ANA LOZANO, MARINA AGUILAR, JULIA AZNAR, DAVID CELMA, LAURA CASCÁN, CARLOTA MELERO Y HORTENSE WATIER.

Este grupo participa en la Muestra de Teatro Joven 2017 organizada por el S. de Juventud del Ayuntamiento de Zaragoza.

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Gymkhana matemática en el parque del agua

Este sabado 20 de mayo se ha celebrado la Gymkhana matemática 2016-17.

Las pruebas se han realizado en el Parque del Agua y han participado tres equipos del IES Tiempos Modernos.

Gymkhana matemática 2016-17
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Semana de Inmersión en Ciencias

Andrea Coco Francés y Cristina Lázaro Ruiz de 4º de ESO han sido seleccionadas para participar en la Semana de Inmersión en Ciencias de la Universidad de Zaragoza del 12 al 16 de junio.

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Charlas sobre los refugiados

Los miembros de la Asociación de apoyo a los refugiados de Zaragoza han venido a contarnos cómo se organiza en nuestra ciudad la ayuda a los refugiados sirios.  Nuestro alumnado ha contado con el testimonio en primera persona de un refugiado que huyó de Alepo